講師・インストラクター入門　世界３０カ国、１２万人以上が学んだ「教える」理論をもとにしたノウハウ

中村文子

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講師・インストラクター入門　世界３０カ国、１２万人以上が学んだ「教える」理論をもとにしたノウハウ
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【内容紹介】研修・セミナーと言えば人が会場に集合し、対面で行うことが標準だった時代は終わりました。コロナ禍で急速に普及したオンラインのさまざまなツールが定着し、オンライン研修やオンデマンドでの学習が普及しています。そのような状況において、オンラインであっても対面であっても、人が集合して研修を行うのであれば、「集合するからこその価値」を提供することを、より強く求められるようになっています。また、講師が一方的に話すスタイル、いわゆる知識付与であれば、集合する必要性はあまり感じられず、オンデマンドの配信や、急速に普及しているAIを活用した学習などに置き換えられる傾向にあります。本書では、世界30カ国、12万人以上が学んだ「教える」理論の提唱者であるボブ・パイク氏のメソッドを日本に広めてきた著者が、そのメソッドをもとに、初めて学ぶ人に向けて解説しました。□これから研修講師としてスタートを切るけれど、話術に頼らず、受講者にとって学びの多い研修を行うにはどうしたらいいか□社内セミナーの講師をすることになったが、どういうふうにセミナーを組み立てればよいかわからない□一生懸命研修をしているのに、受講者からよい反応が得られないそうした方々に向けて、すぐに実践でき、知っていると差がつくメソッドを紹介しています。本書を読んでさらに学びを深めたいと思った方には、本書の各章をさらにくわしく解説した『講師・インストラクターハンドブック』『研修デザインハンドブック』『研修ファシリテーションハンドブック』『オンライン研修ハンドブック』『研修アクティビティハンドブック』がおすすめです。【目次】はじめに第1章　講師の心構え、姿勢第2章　研修の構成・デザイン第3章　ファシリテーション第4章　オンライン研修第5章　研修アクティビティ