科学入門教育 4
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※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。授業科学研究の多様化の一方で,基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。にじのU・F・Oとたのしい授業の旅(堀江晴美)/発想法とは何か(板倉聖宣)/小さな楽しい授業ゼミナールのあしあと(塩野広次)/ミニ授業書「世界の国ぐに」(板倉聖宣)