国際関係論の新しい学び――英語を用いた学習者主体の授業実践

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異なる価値観や意見をもった他者との間に生じた問題を解決する能力、21世紀型コンピテンシーを、大学教育における国際関係論で習得するために、英語を手段としてアクティブ・ラーニングの手法を用いた学習者主体の学びを提案し、その授業実践例を紹介する。
- 著者
- 出版社 明石書店
- ジャンル
- シリーズ 国際関係論の新しい学び――英語を用いた学習者主体の授業実践
- 電子版配信開始日 2025/06/18
- ファイルサイズ - MB