第3版 実証的教育研究の技法
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あらすじ
現場教師の修士論文作成に携わってきた著者が、彼らが最もつまずくのは、「研究のとっかかり」、「データの定義」、「具体的な論文の記述」の３つについてであるとの認識から、院生のための論文の書き方について解説。
商品情報
- 著者
- 出版社 大学教育出版
- ジャンル
- シリーズ 第3版 実証的教育研究の技法
- 電子版配信開始日 2019/06/21
- ファイルサイズ 9.23 MB
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