小学生の「じぶんを尊重する心」の育て方：親子で人間関係がラクになる「バウンダリー」入門

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小学生の「じぶんを尊重する心」の育て方：親子で人間関係がラクになる「バウンダリー」入門
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自分と相手を大切にする「バウンダリー（心の境界線）」の考え方を親子で学べる一冊！本書は、自分と相手を大切にする「バウンダリー（心の境界線）」の考え方を、親子で学べる一冊です。優しい言葉とイラストで、お子さんが人間関係で悩んだ時の「心のコンパス」を育みます！【目次】１章：親子で始める「バウンダリー」入門２章：「バウンダリー」のタイプがわかる魔法のチェックリスト３章：その「生きづらさ」は、あなたを守ってきた“鎧”かもしれない４章：どこまでサポート？　どこから過干渉？５章：いのちを守る「バウンダリー」と「同意」のレッスン６章：しなやかな「バウンダリー」のためのセルフケア【著者紹介】半澤久恵（はんざわ・ひさえ）公認心理師、ソマティック・エクスペリエンシング®プラクティショナー。AROAHMHolistichealingsalon主宰。アロマスクール講師などを経て、2012年に独立。数千人規模の臨床経験を通して、身体症状と心理的なパターンとの関連を見出し、感情や身体感覚に特化したトラウマ療法を深く学ぶ。その過程で「バウンダリー（境界線）」の概念に出会い、自身の生きづらさの背景を理解する。現在は、「苦しみの根本的な理由がすっきりと見えてくるカウンセリング」と、「心の傷を癒やす心理セラピー」を組み合わせた独自のセッションを提供。個人セッションのほか、家族や人間関係をテーマにした「バウンダリーセミナー」も主宰している。【監修者紹介】汐見稔幸（しおみ・としゆき）1947年大阪府生まれ。2018年3月まで白梅学園大学・同短期大学学長を務める。東京大学名誉教授、日本保育学会会長、全国保育士養成協議会会長、白梅学園大学名誉学長、一般社団法人家族・保育デザイン研究所代表理事。専門は教育学、教育人間学、保育学、育児学。21世紀型の教育・保育を構想中。保育についての自由な経験交流と学びの場である臨床育児・保育研究会を主催。同会発行の保育者による本音の交流雑誌『エデュカーレ』の責任編集者も務め、学びあう保育の公共の場の創造に力を入れている。小西貴士氏らと21世紀型の身の丈に合った生き方を探るエコビレッジ「ぐうたら村」を運営中。