ある大学教員の日常と非日常

ASD/ADHDの大学教員、コロナ禍を生き、ウクライナ侵攻下のウィーン、アウシュビッツを行く。日常と非日常が交差する、はてなきインナートリップの記録。10年ぶりにウィーンへ研究旅行に行くべく、羽田空港に赴いた著者を待っていたのは、出国許可がおりないというまさかの措置だった……。発達障害特性を持つ著者が、コロナ禍、ウクライナ侵攻の最中に、数々の苦難を乗り越え日本を出国し、ウィーンの研究者たちと交流し、ダヴォス、ベルリン、そしてアウシュヴィッツを訪問するまでの、めくるめく迷宮めぐりの記録。発達障害者には、日常もまた、非日常的な迷宮である。装丁・川名潤、装画・榎本マリコ。「障害があるということは、ふだんから被災しながら生きているようなものだ。著名人の誰かがそのような発言をしたと思うのだが、(…)僕はこの言葉に大いに首肯できる。僕たちの日常は、災難だらけなのだから。障害者とは日常的な被災者なのだ。もとから被災していて、それだけでも大変なのに、疫病が流行し、コロナ禍の時代が出現した。(…)精神疾患の当事者がコロナ禍を生き、戦争を身近で感じた日々のちょっとだけ稀有な記録。それが本書の内容だ。」(「はじめに」より)【目次】はじめに──大学教員と精神疾患第一章 コロナ禍時代の日常──京都にて自助グループを主宰する発達障害者基本、失敗の人生を生きている好評を博した『みんな水の中』「当事者研究」から「当事者批評」へ研究の快楽授業について食べもののこと「推し」に支えられて生きる第二章 出国できませんでした──羽田空港での洗礼いま海外って行けるんだ!夢見心地の朝大使館の窓口と格闘する書類は揃ったぞ!楽勝コースのはずだった出国失敗栗isうまい第三章 中途半端な時期──ふたたび京都にて立ちあがれ、オレよ頭木弘樹讃続・頭木弘樹讃まさかの鼻血大出血、出発日前日の不眠第四章 ウィーンとの合一──かつて帝都だった街でウィーンを体になじませる中心街住居とマスク着用義務食と障害者モードグリーンパス狂想曲第五章 学ぶことを通じてのみ──教養体験、研究、外国語美術とガラクタ伝統音楽との戯れ研究生活「なろう系」としてのオーストリア語学習?第六章 旅行と戦争──戦時下のアウシュヴィッツ訪問各地への旅行(一) グラーツ、リンツ、ザルツブルク、インスブルック、クラーゲンフルト、ハルシュタット、メルク各地への旅行(二) ダヴォスとベルリン各地への旅行(三) ブラウナウ・アム・イン各地への旅行(四) アウシュヴィッツ/ビルケナウ帰国参考文献