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挙手しない子を消極的な子だと捉えていませんか。ICTやAIの活用が目的になっていませんか。なんとなくこれまでと同じ授業をしていませんか。授業力を高めたい先生のために、「今のままではいけない。でも、何をすれば」に応える挑戦の書籍がついに刊行です。
AIが前提の教室で変わること 変わらない大切なこと
¥2,200
「非常識」な授業づくり 悩んだ時に立ち返りたい40の疑問
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授業準備と校務が劇速になる! 教師のためのCopilot仕事術!
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おとなもこどもも知りたい 生成AIの教室
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ICT×インクルーシブ教育 誰一人取り残さない学びへの挑戦
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ICT主任になったら読む本 実務がうまくいく心構え&仕事術35
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子供主語の算数授業しかけ大全
チーム学校でできる「非認知能力」の育て方
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図解ビジュアル 64平方メートルの教室を支える教育心理学55
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社会授業者に必須の技術、1冊にまとめてみた
自己調整学習のカギ メタ認知する力を育む教室
物語の授業徹底研究 「ごんぎつね」「大造じいさんとガン」「海の命」
¥1,980
道徳授業者に必須の技術、1冊にまとめてみた
社会科「個別最適な学び」授業デザイン 指導技術編
ICTでかんたん 養護教諭のためのほけんだよりコレクション
なぜか子どもが学びやすい教室の「先生のひとこと」
アルチョム君の大冒険 英訳のごえいかと行こうおへんろさん
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だいじょうぶ 自分でできる心配の追いはらい方ワークブック【第2版】
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システムの非線形論理 ――世界を創造的に組み直す
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だいじょうぶ 自分でできる怒りの消火法ワークブック【第2版】
安穏
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自分の弱さを研究してみた。:当事者研究という新しい冒険
肚―老子と私
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見え方の困り事ってこういうことだったのかドリル
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実践真理學 幸せなお金の使い方編
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アナスタシア 増補改訂版 (響きわたるシベリア杉シリーズ 1)
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