大学の先生と学ぶ　はじめての公共

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。「公共」は2022年4月から実施されている新教育課程において、「現代社会」に代わって設置された新科目です。おそらく多くの方が「どんな科目だか具体的にイメージできない」「『現代社会』と何が違うの？」「なんでこんな科目が今登場したの？」と思い悩んでいることでしょう。そこで！　当代きっての社会科教育学者に、この科目について解説してもらうことにしました。本書は、「公共」の魅力を感じてもらうと同時に、「公共」について根源的に問い直し、そのあり方を議論していこうという、ちょっと欲張りなことをねらいにしています。「公共」という未知の世界へようこそ！【内容】序章　公共で育成がめざされる資質・能力＆見方・考え方＜第1部　公共の扉＞第1章　今なぜ「公共」が必要なのだろうか？第2章　建設的な話し合いのできる「公共的な空間」づくり第3章　社会的な諸課題・諸問題を合理的に考察・議論するために第4章　アイデンティティの形成と「公共的な空間」＜第2部　法・政治的課題を考える＞第5章　日本国憲法について知ろう第6章　社会問題の解決手段としての司法と議会第7章　正義の実現にむけて第8章　司法への市民参加を考える第9章　社会生活における民法の存在意義第10章　私たちは選挙で何を問われているのだろうか？第11章　なぜ差別はなくならないのだろうか？第12章　生命倫理問題を議論してみよう第13章　日本の安全保障をどう考えるか第14章　異議申し立ての大切さを知ろう＜第3部　経済・社会的課題を考える＞第15章　消費者主権と高福祉・高負担社会第16章　格差社会と人口減少社会第17章　地方再生に向けて私たちのできることは何か第18章　学校への発信、生徒からの発信