じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン 増補二版

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作品情報

課題を自ら見つけ、考え、話す力を、学校や家庭で身につける方法を丁寧に解説する対話教育の基本図書。初版から12年、時間をかけて、対話が浸透してきた日本の教育界の様子や、今後の展望について加筆。【目次】こども哲学の12年、そしてこれからーー増補二版について増補版について初版についてはじめに 「こども哲学」がこどもも大人も変えるPart1 こどもが本来持っている力を伸ばそう――聞いて、考えて、話すための環境づくり1 「ひとりの人間」にしよう2 自分の言葉を持とう3 多様な友だちと話せるようにしよう4 世界中のこどもたちと話せる力をつけよう5 批判的に、創造的に、ケア的に考えよう6 ひとの話に耳を傾けられるようになろう【コラム①】哲学的で、深い議論とは何かPart2 こどもの対話する力を育てよう――大人もこどもと一緒に考える1 リラックスできる環境づくりから2 テーマとルールの決め方3 こどもから言葉が出ないときどうするか4 つづけるための声のかけ方5 自由に話が進むことをおそれない6 次につながる評価のしかた7 科目ごとに取り入れてみよう【コラム②】親子やきょうだいのあいだでのすすめ方【コラム③】対話がうまくいかないケース別対応【補論】二〇一〇年代における変化と次のステップ参考文献 あとがき

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