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第1弾「ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり」に続く「発特ナビ」シリーズ第2弾は、現在、DSMの第5版改訂などで注目を集めている、「自閉スペクトラム症(ASD)」をはじめとする「発達障害」をどう理解するかについて、医学、神経科学、臨床心理、発達心理、教育、障害学、そして当事者や保護者の視点などなど、幅広い視野から改めて検討を行う。発達障害の理解のあり方を多面的に再確認できる1冊。
全1冊
1,430
特別支援教育とアクティブ・ラーニング
¥1,430
外国人の子どもへの学習支援
発達障害のある子の感覚・運動への支援
通級における指導・支援の最前線
高等学校における特別支援教育の展開
大人の発達障害の理解と支援
発達障害のある子ども・若者の余暇活動支援
教師と学校が変わる学校コンサルテーション
発達障害のある子のメンタルヘルスケア
LDのある子への学習指導
言葉の力を育てる
¥1,980
中高生のソーシャルスキルトレーニング
¥3,630
子どもと「いっしょに生きていく」
¥2,530
調べる・学ぶ・考える 教育相談テキストブック
¥2,860
子どもの「できた!」を支援するCO-OPアプローチ
¥3,850
発達障害と青年期のひきこもり
¥2,750
コーダ
自分らしいレジリエンスに気づくワーク
¥2,640
学級力向上プロジェクト3
子どもたちはインターネットやゲームの世界で何をしているんだろう?
学校では教えてくれない大切なこと(1)整理整頓
¥858
特別支援が必要な子どもの高等学校進学の話
¥1,485
なぜか惹かれる人の話し方 100の習慣
¥1,760
職場のポジティブメンタルヘルス4 ウィズ/ポストコロナでいきいき働く工夫
¥2,420
論語
¥1,815
1日3分聴くだけ! 心がスッキリ片づく習慣
¥821
最新教育データブック
¥3,520
100%集中できてストレスをためない脳の鍛え方
¥1,584
月刊誌PHP 2024年5月号
¥300
家庭・学校・社会みんなに知ってほしい 教育について工藤勇一先生に聞いてみた
¥1,650