DIAMONDハーバード・ビジネス・レビュー2024年5月号特集「リーダーの思考法」

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あらすじ

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。※電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なります。ご注意ください。連載小説など著作権等の問題で掲載されないページや写真、また、プレゼント企画やWEBサービスなどご利用になれないコンテンツがございます。あらかじめご了承ください。|特集|リーダーの思考法●誰もが内に秘めるエネルギーを活性化させるリーダーが「最高の自分」を発揮する法メントラ・インスティテュート 創業者兼CEO ヒテンドラ・ワドワ●現状分析のフレームワーク優れたリーダーは「いま起きていること」の重大性を見極めるハーバード・ビジネス・スクール 教授 ニティン・ノーリア●自身の潜在能力を引き出し、変革を実現するリーダーのパフォーマンスを損なう4つの障害とその克服法ルイビル大学 カレッジ・オブ・ビジネス 准教授 ライアン・クインユタ州立大学 ジョン M. ハンツマン・スクール・オブ・ビジネス 准教授 ブレット・クレインウェルズ・ファーゴ 学習・能力開発担当ディレクター トラビス・トンプソンミシガン大学 ロススクール・オブ・ビジネス 名誉教授 ロバート E.クイン●自分を犠牲にせず、部下に寄り添う共感力を無理なく発揮し続ける3つの方策スタンフォード大学 准教授 ジャミール・ザキ●[インタビュー] リーダーの仕事は失敗の総量をマネジメントすること僕は世界で一番、権威や権力のないCEOになりたいリクルートホールディングス 代表取締役社長 兼 CEO 出木場久征|HBR翻訳論文|【AIと社会】●オートサピエンスが社会の構造を変える我々は「知恵」を得たAIといかに共存すべきかパーパス 共同創業者 ジェレミー・ハイマンズリンカーン・センター CEO ヘンリー・ティムズ【価格戦略】●AIを活用したモデルを構築するリアルタイムプライシングを実現する7つのステップペンシルバニア大学 ウォートンスクール 教授 マーシャル・フィッシャーペンシルバニア大学 ウォートンスクール 准教授 サンティアゴ・ガリーノミシガン大学 ロススクール・オブ・ビジネス 准教授 ジュン・リー【ガバナンス】●あなたの会社はどのタイプを選ぶべきかステークホルダー資本主義の手引きハーバード・ビジネス・スクール 教授 リン S.ペイン|Idea Watch|●不況期に製品を発売すべきか『ハーバード・ビジネス・レビュー』/編●スローモーションの広告が贅沢消費を促す●質素でいるほうが協力を得られる●目指すべきは学びではなく居心地の悪さ『ハーバード・ビジネス・レビュー』/編●予期せぬ中断は創造性を高めるハンブルク工科大学 教授 ティム・シュバイスフルト|EI[Emotional Intelligence]|●セクハラ、パワハラが横行する社会を変えるカリフォルニア大学バークレー校 特別教授ダッヒャー・ケルトナー|Synthesis|●中年期を惨めにしないために『ハーバード・ビジネス・レビュー』エグゼクティブエディター アリソン・ビアード

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