企業が従業員に学習を促す3つのアプローチ
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作品情報
企業において学習の重要性は高まるばかりだ。能力開発に力を入れる組織には優れた人材が集まり、業績向上にもつながるとされる。だが、企業において学習の目的が明確でなく、ニーズに合った取り組みがなされていなければ、当然それは叶わない。重要なのは、自社の状況に合った「学習リーダー」を擁立し、目的を達成するうえで最適なアプローチを見出すことだ。本書では、企業が従業員の学習をリードする3つのタイプ、すなわち「カストディアン（保護者）型」、「チャレンジャー（挑戦者）型」、「コネクター（結合者）型」の役割を紹介し、それぞれがどのような目標の達成に役立つかを論じる。＊『DIAMONDハーバード・ビジネス・レビュー（2025年7月号）』に掲載された記事を電子書籍化したものです。
- 著者
- 出版社 ダイヤモンド社
- ジャンル
- レーベル DIAMOND ハーバード・ビジネス・レビュー
- シリーズ DIAMOND ハーバード・ビジネス・レビュー論文
- 電子版配信開始日 2026/04/01
- ファイルサイズ - MB
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