科学入門教育 2
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※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。授業科学研究の多様化の一方で,基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。科学入門教育としての仮説実験授業(板倉聖宣)/仮説実験授業と私・仮説の〈社会性〉に導かれて(村上道子)/「水面の高さ」の授業(城雄二)/経験と直観の化学体系(板倉聖宣)